Aplicaciones de la Neurociencia para el aprendizaje en el aula
Este curso es un taller teórico-práctico que tiene como objetivo sensibilizar a los participantes en la importancia de las neurociencias en el proceso de aprendizaje y adquirir distintas estrategias que fortalezcan la enseñanza de los educandos. Dentro de los contenidos a desarrollar podemos destacar: la importancia de la percepción, la motricidad y las emociones.
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OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS GENERALESCapacitar a los participantes en los aportes de las neurociencias para valorar el bienestar personal, las relaciones positivas, mejorar el proceso de aprendizaje escolar, el trabajo en equipo y la motivación.
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CONTENIDOS
CONTENIDOS- Cerebro y neurociencias
- Sistemas cerebrales
- Emociones y cerebro
- Control de las emociones: lóbulos pre-frontales.
- Neurotransmisores y regulación de las emociones.
- Teoría de la ampliación.
- Estrés.
- Neuroplasticidad y aprendizaje.
- Construir aprendizajes desde las fortalezas.
- Neuronas Espejo.
- Teoría del aprendizaje experiencial de Kolb.
- Relaciones interpersonales.
- Activo / Constructivo.
- Relación de Losada.
- Inteligencia emocional.
- Virtudes y fortalezas.
- Mindfulness en adultos y niños
- Efecto Pigmalión
- Trampas del pensamiento.
- Propósitos de cambio y aplicación.
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METODOLOGÍAS
METODOLOGÍASSe incorporan diferentes estrategias de aula taller. Entre éstas:
- Exposición en videos.
- Desarrollo de actividades lúdicas
- Creación de material.
- Foro con la relatora
Dirigido a:
- Asistentes de la educación
- Directores, jefes de departamento, directivos escolares en general
- Educación Básica
- Educación Diferencial
- Educación Media
- Educación parvularia
- PIE
Duración:
8 / 16 horas
Modalidad:
Presencial y Online
