Audición y apreciación en la Educación Musical para Parvularia, Básica y Media

Audición y apreciación en la Educación Musical para Parvularia, Básica y Media

A partir de uno de los ejes propuestos en los programas de Música del MINEDUC denominado audición y apreciación, se desarrollará, a través de diferentes músicas, el acercamiento a la forma musical y su análisis, teniendo presente que la audición y la apreciación son dos formas de escucha musical que se complementan, y permiten trabajar, además, los otros ejes de la Educación Musical, Interpretación y creación y reflexión y contextualización.

La base de las audiciones tendrá relación con los elementos básicos de la Música y su unión en repertorios de diferente grado de complejidad, partiendo de la canción infantil y juvenil y ampliándose a repertorios procedentes de la cultura tradicional, popular y académica occidental y latinoamericana.

  • Colaborar en el acercamiento a los elementos de la música y del lenguaje musical, a través de la audición.
  • Contribuir al desarrollo de técnicas básica de audición, apreciación y creación
  • La audición como primer acercamiento a la música: Tipos de auditores
  • Los actores del fenómeno musical, compositor, intérprete y auditor, y el rol de los/las docentes
  • Códigos básicos del Lenguaje Musical: Ritmo, melodía y armonía y su presencia en diversas músicas
  • Formas y estructura de la música tonal y de otros tipos de música
  • Formas musicales simples y complejas
  • Repertorios diversificados para los tres (3) niveles del sistema educacional
  • La canción como centro de ld musical y otros repertorios

Las sesiones serán interactivas, a partir de audiciones, análisis y conversaciones sobre la experiencia personal en la música de cada inscrito/a y las posibilidades de aplicación en los respectivos niveles. Las actividades consistirán
fundamentalmente en:

  • Observación de videos.
  • Exposición dialogada.
  • Audición y análisis musical.
  • Trabajo cooperativo dirigido a la reflexión y resolución de problemas.
  • Creación de repertorio

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